-
-
-
-
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
Davlat va huquq. Huquqiy fanlar
-
-
-
Медиаграмомотности информационной культуре
Исходя из этого принципа, ЮНЕСКО подчеркивает, что концепция медиаинформационной грамотности позволяет гражданам всех стран мира в полной мере пользоваться этим основным правом человека
-
Духововедение
Духовность - один из важнейших критериев нравственного развития человека. Исходя из этой важнейшей роли и значения духовности, вопросы национально-духовного возрождения, воспитания молодежи в духе высокой нравственности и всесторонне развитых людей поставлены на уровень государственной политики
-
Huquq sohalari( Mehnat huquqi)
Bozor munosabatlari sharoitida inson huquqlarini ta’minlash, mehnat qilish va o‘z mehnati bilan munosib turmush kechirishni kafolatlash, aholini ijtimoiy jihatdan himoyalash O‘zbekiston Respublikasi qonunchilik faoliyatining asosiy jihatlaridan sanaladi
-
Ta'limda baholash
Ta’lim jarayonida baholashning to‘g‘ri tashkil etilishi o‘quvchi va talabalarning o‘quv faoliyatiga bo‘lgan munosabatini shakllantirish, ularning bilim olishga bo‘lgan qiziqishini oshirish, mustaqil izlanish va ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda muhim o‘rin tutadi.
-
Sinf boshqaruvi o‘quv dasturlarini ishlab chiqish va tadbiq etish fani
“Sinf boshqaruvi. O‘quv dasturlarini ishlab chiqish va tatbiq etish” fani pedagogik tayyorgarlikning ikki yirik yo‘nalishini – sinfdagi ta’lim-tarbiya jarayonini boshqarish hamda o‘quv dasturini loyihalash va amaliyotga joriy etishni – yagona tizim sifatida o‘rganadi.
-
Huquq va ma'naviyat asoslar
Har bir qudratli sivilizasiya o`z taraqqiyotining chuqqisida dunyo miqyosida o`z tartibini o`rnatishga harakat qilgan. Uning maqsadi o`z ichki qoida va meyerlarini mumkin qadar keng tarqatish va shu tariqa uygunlik va tartib xukm surgan yangi dunyo qurishdan iborat bo`lgan
-
Mediasavodxonlik va axborot madaniyati
“Mediasavodxonlik va axborot madaniyati” fani talabalarda axborot makonida mustaqil va ongli ravishda harakat qilish, manipulyatsion ta’sirlarga qarshi tura olish, haqiqiy va soxta axborotni farqlash hamda o‘z axborot xulq-atvorini shakllantirish bo‘yicha tizimli bilim va amaliy ko‘nikmalarni shakllantiruvchi muhim ijtimoiy-gumanitar fanlardan biri hisoblanadi.
-
Ma'naviyatshnoslik fani
ma’naviyatshunoslik fanining predmeti, maqsad va vazifalari; - mustaqil O‘zbekistonda ma’naviyat masalalarining davlat siyosati darajasiga ko‘tarilishi va buning sabablari;
-
Konstitutsiyaviy Huquq
Mazkur o‘quv qo‘llаnmа orqali Konstitutsiyamizning eng ustuvor huquqiy hujjat ekani, unda mohiyatan yangi konstitutsiyaviy tuzum asoslari mustahkamlangani hamda undagi prinsiplar va qoidalarga ijtimoiy hayotimizning barcha sohalarida amal qilinayotgani aniq misollar orqali e‘tirof etiladi.
-
Fizikadan laboratoriya mashg'ulotlari
Barcha tabiiy fanlar singari fizika fani tabiatning fizikaviy hodisalarini o’rganadi. Ulardan ishlab chiqarishning samaradorligini oshirishda, fan va texnika qonunlarini xalq xo’jaligining tarmoqlariga joriy qilishda keng ko’lamda foydalaniladi.
-
Umumiy fizika kursidan tabiiy fanlar uchun
Tabiiy fanlar kimyo,biologiya va ularning sohalarini o‘qitish va o‘rganishda moddalarning turli fizik xossalari,o‘lchanishlari mumkin bo‘lgan qator fizik parametrlari va ularda sodir bo‘lishi mumkin bo‘lgan jarayonlarning fizikaviy mexanizmlarini va kinetikasini bilish muhim axamiyatga egadir.Shuning uchun kimyo, biologiya, oziq ovqat texnologiyasi bakalavrlariga fizika asoslarini o‘qitish rejalashtirilgan.Ushbu holatlardan kelib chiqib,yuqoridagi yo‘nalishlarda turli xajmda fizika fani asoslari o‘qitilishi rejalashtirilgan.
-
Fizika va astranomiyaning ayrim mavzularini o‘qitishda innovatsion ta’lim texnologiyalari va interfaol usullardan foydalanish
Qo‘llanma hozirda ta’lim tizimida keng qo‘llanilayotgan noan’naviy o‘qitish usullari asosida yozildi. Unda fizik ta’limning bir qator interfaol xususiy usullaridan fizika va astranomiyaning ayrim mavzularini o‘qitishda foydalanish borasida olib borilayotgan uslubiy tadqiqotlar natijalari bayon qilingan.Bugungi maktab o‘quvchilari va xatto oliy ta’lim talabalariga xam kitob o‘qishni o‘rgatish, kitob va boshqa o‘rganish manbalari, ma’ruza matnlari, slaydlar, dars taqdimotlari, ilmiy tadqiqotlar natijalarining taxlillari va boshqalar bilan ishlashni o‘rgatish va bu jarayonni odatiy xolatga aylantirish muammolari to‘la yechilmay qolmoqda.
-
Huquq sohalari (Ma'muriy huquq)
Ma’muriy huquq davlat boshqaruvini tashkil etish va amalga oshirish jarayonidagi ijtimoiy munosabatlarni, ya’ni davlat organlarining ijro etish va farmoyish berish faoliyatida vujudga keladigan ijtimoiy munosabatlarni tartibga soladi.
-
Mafkura va manfatlar
“Mafkura va manfaatlar” fani mafkuraning mohiyati, tarkibiy tuzilishi va ijtimoiy funksiyalarini, manfaatlarning tipologiyasi hamda shaxs, jamiyat va davlat manfaatlarining uyg‘unlashuv mexanizmlarini, milliy
-
Kasbiy Ma'naviyat
Har qanday jamiyatning ravnaqi, ijtimoiy, siyosiy, iqtisodiy barqarorligi uning fuqarolarining aqliy va ma’naviy-ahloqiy salohiyatini yuksak darajada rivojlanganligiga bog‘liq.
-
Etnomadaniyat
Bugungi globallashuv, axborot oqimlarining jadallashuvi, madaniyatlarning o‘zaro integratsiyalashuvi hamda yoshlar dunyoqarashiga turli madaniy va mafkuraviy ta’sirlarning kuchayishi sharoitida milliy o‘zlik, etnik qadriyatlar, an’ana va urf-odatlarni chuqur anglash, ularni asrab-avaylash va kelajak avlodlarga yetkazish masalasi alohida ahamiyat kasb etmoqda