Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

АЛГЕБРА ВА СОНЛАР НАЗАРИЯСИ КУРС И

Алгебра — математиканинг алгебраик амалларни урганувчи булими. Энг содда алгебраик амаллар — натурал сонлар ва мусбат рационал сонлар устидаги амаллардир. Уларнинг барча асосий хоссалари к;адим замонларда маълум булган. Алгебраик фикр ва белгиларнинг ривожланишига Диофант "Арифметика"сининг (эрамизнинг III асри) таъсири катта булган. Алгебранинг бундан кейинги ривожланишига Хивада тугилган ва IX асрда яшаган математик ва астроном Мухаммад ибн Мусо ал-Хоразмийнинг "Ал-жабр ва ал-мукрбала" асарининг таъсири жуда катта булган. "Алгебра" атамаси Хоразмийнинг ана шу асарининг номидан олинган. Бу асарда биринчи ва иккинчи даражали алгебраик тенгламаларни ечишга келтириладиган масала ларни ечишнинг умумий усуллари берилган.

ÀLGEBRÀ VÀ ÌÀÒEÌÀÒIK ÀNÀLIZ ÀSÎSLÀRI

Ushbu «Àlgåbrà và màtåmàtik ànàliz àsîslàri (II qism)» dàrsligi shu nîmli kitîb I qismining uzviy dàvîmi bo‘lib, àkàdåmik litsåylàr và kàsb-hunàr kîllåjlàri uchun mo‘ljàllàngàn hàmdà shu fàn bo‘yichà àkàdåmik litsåylàr và kàsbhunàr kîllåjlàri o‘quv råjàsigà àsîsàn àniq fànlàr yo‘nàlishi, tàbiiy fànlàr yo‘nàlishi, shuningdåk, màtåmàtikà umumtà’lim fàni sifàtidà o‘rgànilàdigàn guruhlàrining àlgåbrà và màtåmàtik ànàliz àsîslàri kursining o‘quv dàsturidàgi bàrchà màtåriàllàrni o‘z ichigà îlàdi.

Qishloq xo'jaligi iqtisodiyoti

Darslikda qishloq xo'jaligida erkin bozor munosabatlarini shakllantirishning nazariy, uslubiy hamda amaliy asoslari "Kadrlar tayyorlash milliy dasturi" talablari asosida yoritilgan; tarmoqda amalga oshirilayotgan huquqiy, tashkiliy va iqtisodiy islohotlaming mazmun va mohiyati respublika Prezidenti asarlari va amaliyotdagi huquqiy-me'yoriy hujjatlarga asoslangan hamdajahon iqtisodiyotidagi holatlami e'tiborga olgan holda hayon etilgan; iqtisodiyotning barcha bosqichJarida (turg·unIik. inqiroz,jonlanish) qishloq xo'jaligida mavjud moddiy-texnika va mehnat resurslari, investitsiyalar, innovatsion texnologiyalardan foydalanishning hozirgi holati, tadbirkorlik turlarining, tarmoqlaming rivojlanishi, iqtisodiy samarndorligi ilmiy va amaliy jihatdanasoslangan holda tizirnli tahlil qilinib, kelajakda ularning samarador

ALGEBRA VA MATEMATIK ANALIZ ASOSLARI

Algebra va matematik analiz asoslari“ darsügi ikki qismdan iborat bo‘lib, akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari uchun moMjallangan hamda shu fan bo‘yicha akademik litseylar va kasb-hunar kollejlari o‘quv rejasiga asosan, aniq fanlar yo4nalishi, tabiiy fanlar yo‘nalishi, shuningdek, matematika umumta’lim fani sifatida o'rganiladigan guruhlarning „Algebra va matematik analiz asoslari“ kursining o‘quv dasturidagi barcha materiallami o‘z ichiga oladi. Mualliflarning SamDU akademik litseyida to‘plagan ish tajribalari asosida yaratilgan ushbu darslikning I qismi sakkiz bobdan iborat bo‘lib, unda quyidagi mavzular yoritilgan:

Avtomobil transportida moddiy-texnik ta'minot va resurslarni tejash.

Darslikda avtomobil transportida moddiy -texnik ta'minot muammolari,ehtiyot qismlar sarfiga ta'sir etuvchi omillar,ehtiyot qismlarga bo'lgan ehtiyojni aniqlash va ularning zaxirasini boshqarish,avtotransport korxonalari ehtiyot qismlar bilan ta'minlanganligini baholash mezoni hamda avtransporitda korxonalarini moddiy texnika-ta'minot tizimi va ehtiyot qismlar sarflarini hisobini olib borish yo'llarini o'rganishga bag'ishlangan.

Бошланғиш рубоб дарслиги

Мусиқа билим юртлари ўқувчилари, педагогика билим юртлари талабалари учун мўлжалланган.

Кдшлок, хужалик машиналари

Дарсликда тупрокка ишлов бериш, экиш ва кучат утказиш, угитлаш, усимлшсларни кимёвий з^имоялаш машшгаларинш-гг конструкцияси, иш жараёнлари назарияси, параметрлари ва иш тартибларини хисоблашнинг элементлари келтирилган. Кейинги йиллардаги кишлок хужалиги фани ва амалиётининг ютуклари акс эттирилган

НЕФТЬ ВА ГАЗ КАТЛАМИ ФИЗИКАСИ.

Узбэкистон Республикасининг нефть ва газ саноати 100 йилдан ортик бой тарихга эга. Чуқурлиги бир неча метр бўлганқудуқлардан челаклар билан нефть олишдан тортиб, замонавий энг илгор усуллар ёрдамида нефть ва газ қазиб чиқаришгача бўлган даврда Республика-мизнинг нефть ва газ сохасидаги фани ва техникаси катта йўл босиб ўтди.

Neft, gaz va neft mahsulotlarini tashish va saqlash.

Darslikda magistral quvurlar orqali neft va neftmahsulotlarni tashishdagi muammolar, neft, gaz va ularning mahsulotlarini saqlashda e’tibor beriladigan masalalar, neft va neftmahsulotlarini uzoq masofaga tashishdagi muammolar, nasos — kompressor stansiyalarini qo‘llanilishi va ularning takribiy qismlari, kompressor stansiyalarida olib boriladigan jarayonlar, sun’iy suyuqlarni saqlashning ketma-ketligi, yuqori qovushqoqli neftlami haydash va uni haydashda qo'llaniladigan qizdirish apparatlari, neft va gaz muhitida sodir bo'ladigan korroziya jarayonlari haqida ma’lumotlar keltirilgan.

RIVOJLANISH PSIXOLOGIYASI. PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA

Yosh psixologiyasining nazariy vazifalari: — insonning b u tun hayot yo‘li davomida psixik taraqqiyo- ti manbalari, mexanizmlari va harakatga keltiruvchi kuchlarini o ‘rganish; — ontogenezda psixik rivojlanishni davrlashtirish; — psixik jarayonlar kechishining yosh xususiyatlarini va qo- nuniyatlarini o'rganish; — turli yosh davrlarida bilim larni o ‘zlashtirish, turli faoliyat- larni amalga oshirish qonuniyatlari, xususiyatlari va imkoniyat- larini aniqlash; — turli yosh bosqichlarida shaxs rivojlanishini tadqiq qilish. Yosh psixologiyasining amaliy vazifalari: — psixik funksiyalarning yosh norm alarini aniqlash, in so n ­ ning ijodiy potensialini va psixologik zaxiralarini ishga tushirish; — bolalarning ruhiy salomatligini va psixik taraqqiyotning ke- chishini uzim li nazorat qilish xizm atini tashkil etish. o ta-o n a- larga m uam m oli vaziyatlarda yordam ko‘rsatish; — yosh va klinik diagnostika; — inson hayotining inqirozli davrlarida yordam ko‘rsatish, psixologik qo'llab-quvvatlash funksiyasini bajarish; — uzluksiz ta ’lim tizimda o‘quv jarayonini optimal tashkil etish.

Белгилар ва белгилашлар

Bo'lish amalini bajarmasdan bo'lish alomati biror a natural sonni b natural songa qoldiqsiz bo'linishi yoki bo'linmasligini bilish uchun ishlatiladi. 2 ga: oxirgi raqaini 0, 2, 4, 6, 8 bilan tugagan sonlar; 3 (9) ga: sonning raqamlar yig'indisi 3(9) ga bo'linsa; 4 (25) ga: sonning oxirgi ikkita raqamdan tashkil topgan soni 4 (25) ga bo'linsa, yoki 2 ta nol bilan tugagan sonlar; 5 ga: oxirgi raqami 0 yoki 5 bilan tugagan sonlar; 6 ga: 2 ga ham 3 ga ham bo'linadigan sonlar; 7 [(11) yoki (13)] ga: natural sonning(raqamlar soni 3 dan ortiq) oxirgi uchta raqamidan bu sonning qolgan raqamlarini ayirganda ayirma nol bo'lsa, yoki mos holda 7 [(11) yoki (13)] ga bo'linsa;

Analitik,fizikaviy va kolloid kimyo.

Ushbu darslik analitik kimyo fanini sifat va miqdoriy tahlil qilish usullari to'g'risida bo'lib,unda analitik kimyo fani vazifalari hamda usullari mazmun mohiyati yoritilgan.

Кишлок хужалик иктисодиёти

Узбек хал:«у1нинг асрий орзуси руёбга чивди. Узбекисюн узинииг миллий муста:к;иллигига эришди. У сиёсий мутеълнк. карамлик иироитидан кугулди. Мустак;илликка эришгаи Узбекистонда тарагдаётнинг сифат жи^^атдан янги даври бошланди. Унинг олдида халк;такдири ва анъаналарини жа- \оида купчилик мамлакатлар тажрибасида исботланган ^тлумбашарий тара!';к,иётнинг кенг маданий йулига к;айтишдек \аётий масала кундалаиг турар эди

Texnik mexanika

Ushbu darslik kasb-hunar kollejlari uchun texnik mexanika fani bo‘yicha 140 soat hajmdagi dastur asosida yozilgan. Kitobda nazariy mexanika, materiallar qarshiligi hamda mashina detallari bayon etilgan, muhandislik amaliyotining turli sohalarida uchraydigan ba’zi muhim masalalar yechib ko‘rsatilgan. Mazkur darslik kasb-hunar kollejlari o‘quvchilariga mo‘ljallangan

To`quvchilik maxsus texnologiyasi va jihozlari

Darslikda to`quvchilik texnologiyasi, zamonaviy to`quv dastgohlari asosiy mexanizmlarining tuzilish, ishlash prinsiti va ularni sozlash oid mavzular yoritilgan.

EHTIMOLLAR NAZARIYASI VA MATEMATIK STATISTIK

Ushbu o‘quv qo‘llanma muallifi ehtimollar nazariyasi va matematik statistika fanini ko‘pgina oliy ta’lim muassasalarida taxsil olayotgan talabalarga tushunarli bo‘lishi uchun engil shaklda bayon qilishni o‘z oldiga maqsad qilib oldi. Tuzilishi bo‘yicha o‘quv qo‘llanma uning nomiga moniy ravishda ikki qismga bo‘linadi: “ehtimollar nazariyasi” va “matematik statistika”. Qo‘lllanma materiallarini bayon qilishda har bir tushuncha va mavzularga oid tipik masala va misollar keltirishga e’tibor berilib, har bir bobning so‘ngida talabalar mustaqil ishlashlari uchun bir qator misollar to‘plami keltirilgandir. Muallif murakkab matematik hisoblarni chetlab o‘tish bilan bir qatorda ko‘rilayotgan masalalarning nazariy – ehtimoliy va statistik mohiyatiga chuqurroq e’tibor berib o‘tgandir