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Dil Irkçılığı Linguizismus Linguicism
Bu çalışma, dil(ler) ve dışlama, okul ve toplumda dil temelli ayrımcılık konularını disiplinler arası bir perspektifle ele alan akademik bir derlemedir. Çok dillilik, eğitim sistemleri ve dil politikaları üzerinden toplumsal eşitsizliklerin ve ayrımcı pratiklerin nasıl şekillendiği analiz edilmektedir. Farklı dillerin ve kültürlerin eğitim ortamlarında nasıl deneyimlendiği, dilsel hiyerarşilerin bireyler ve toplum üzerindeki etkileri uluslararası araştırmacıların katkılarıyla detaylandırılmaktadır.
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Русский язык и культура речи
Данный практикум составлен в соответствии с учебной программой дисциплины «Русский язык и культура речи» для нефилологических специальностей вузов в случаях перехода на дистанционную форму обучения. В него включены 25 планов-заданий практических занятий, предусмотренных учебным планом. Каждое практическое занятие содержит: 1. Основной тезис – это краткое описание темы конкретного занятия и отсылка к литературе. 2. Задания – это вопросы по теории и практические задания (упражнения). Практикум создан для студентов-нефилологов, но может быть использован в колледжах, на филфаках в качестве пропедевтических курсов, а также всеми, кого интересуют проблемы культуры речи на русском языке.
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Die Schriften der Anna Freud. Band I: 1922-1936
Der vorliegende erste Band der Schriften von Anna Freud enthält Arbeiten aus den Jahren 1922 bis 1936, darunter grundlegende Werke zur Kinderpsychoanalyse sowie das bedeutende Hauptwerk 'Das Ich und die Abwehrmechanismen'. Das Buch umfasst Vorträge für Pädagogen und Kinderanalytiker, in denen die Autorin ihre theoretischen Ansätze und praktischen Erfahrungen in der psychoanalytischen Arbeit mit Kindern darlegt. Es bietet eine fundierte Einführung in die Techniken der Kinderanalyse und analysiert detailliert die psychischen Abwehrmechanismen des Ichs, wodurch es zu einem essenziellen Standardwerk der psychoanalytischen Literatur wurde.
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Морфемика и словообразование современного русского языка
Учебное пособие представляет собой обязательную часть методического обеспечения базового курса "Современный русский язык".
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Didaktik der wissenschaftsbezogenen Standardsprache
Dieses Didaktikband der Studienreihe Deutsch als Fremdsprache konzentriert sich auf die Vermittlung der wissenschaftsbezogenen Standardsprache für fortgeschrittene erwachsene Lerner. Das Werk bietet eine systematische Einführung in verschiedene Lernbereiche wie Grammatik, Hören und Verstehen, Lesen und Verstehen, sowie Auswerten und Schreiben. Ziel des Bandes ist es, die sprachliche Kompetenz der Lernenden in einem akademischen Kontext zu fördern, wobei soziale Handlungsfähigkeit und Methoden wissenschaftlichen Arbeitens im Vordergrund stehen. Die Reihe umfasst zudem thematische Schwerpunkte zu Literatur und Landeskunde, um den Lernenden einen ganzheitlichen Zugang zur deutschen Sprache und Kultur zu ermöglichen.
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Developing Courses in English for Specific Purposes
This book provides a comprehensive guide for teachers and course designers in the field of English for Specific Purposes (ESP). It explores the principles and practices of course development, covering needs analysis, syllabus design, materials preparation, and assessment. The text bridges the gap between theoretical knowledge and practical application, offering insights into how to create effective, learner-centered courses that meet the specialized language needs of students in various academic and professional domains. It serves as an essential resource for those involved in planning and delivering instruction in ESP contexts.
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Deutsche Sprache: Handbuch für den Sprachgebrauch
Das vorliegende Werk ist Lehrbuch und Handbuch zugleich und wendet sich an den erwachsenen Leser, der sich im Rahmen einer allgemeinen ständigen Weiterbildung um Probleme der Sprache bemüht. Es bietet Orientierung in sprachpraktischen Fragen des Alltags und gibt Rat und Auskunft in sprachlichen Zweifelsfällen. Das Buch gliedert sich in sieben Teile, die Themen wie Wortlehre, Satzlehre, Stillehre, Kommunikationsformen des Alltags, Zeichensetzung und Rechtschreibung behandeln, mit dem Ziel, die Sprachbeherrschung zu verbessern und den richtigen sowie parteilichen Gebrauch der Sprache im gesellschaftlichen Kontext zu fördern.
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DEUTSCH
Ushbu o‘quv qo‘llanma nolisoniy fakultetlar 1-kurs talabalari uchun mo‘ljallangan. O‘quv qo‘llanma umumiy tahsilning birinchi qismi bo‘lib, oliy o‘quv yurtlarining chet tillari o‘qitish dasturida tavsiya qilinayotgan 114 o‘quv soatlaridan kelib chiqib, unga barcha mutaxassislik egalarining kundalik hayotini aks ettiruvchi oltita mavzu tanlab olindi. Bu mavzularda berilgan so‘z va iboralar, mashq va matnlar hamda illyustrativ material talabalarning tanlangan mavzular bo‘yicha erkin muloqotiga poydevor bo‘ladi.
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Deutsch für Sie und... Книга 2
Настоящее учебное пособие адресовано лицам, уже добившимся значительных успехов в изучении немецкого языка, и в первую очередь тем, кто занимался по первой книге. Книга будет полезна лицам, готовящимся к отъезду на ПМЖ в Германию, и тем, кто уже покинул Россию и столкнулся с трудностями в общении с носителями языка. Данное пособие еще ближе знакомит учащихся со страной изучаемого языка, с реалиями страноведческого, культурного и бытового характера. Особое внимание уделено вопросам стилистики: в книге широко представлена разговорная речь, включая т. н. «сниженную» лексику; учащийся познакомится с образцами публицистики, художественной и специальной литературы, примерами наиболее распространенных диалектов. В качестве иллюстраций выступают журнальные статьи, анекдоты, стихотворения, инструкции, кулинарные рецепты и т. д. Помимо этого особое внимание уделено некоторым проблемам перевода.
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Deutsch. Die Übersetzung in die Muttersprache und ins Deutsche
Das vorliegende Lehrmittel „Deutsch“ (die Übersetzung in die Muttersprache und ins Deutsche) ist für die Studenten des 3. / 4. Studienjahres der Dolmetscherfakultät gedacht, deren Muttersprache Usbekisch ist. Es wurde entsprechend dem Lehrprogramm der Hochschulen eingestellt. Das Lehrmittel enthält 7 Themen für das 3. Studienjahr und 4 Themen für das 4. Studienjahr. Das Lehrmittel wendet sich vor allem an Studenten im Bereich Deutsch als Fremdsprache, die bereits über die Grundkenntnisse in der deutschen Sprache verfügen und diese vertiefen oder erweitern wollen. In erster Linie müssen sich die Übersetzungsfähigkeiten entwickelt und zusammenhängendes Hören, Sprechen, Schreiben gelernt werden. Lexikalischer, grammatischer und phonetischer Stoff wird auf der Grundlage der kommunikativen Methode eingeführt und in den Übungen gefestigt. Außerdem ist das Lehrmittel kontrastiv aufgebaut. Auf dem Gebiet des Wortschatzes bietet das Werk umfangreiches Material.
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Deutsch als Fremdsprache: Wo warst Du, wo bist Du, wohin gehst Du?
Das Buch bietet eine fundierte wissenschaftliche Bestandsaufnahme der Debatte über die Konstituierung und Entwicklung des Faches Deutsch als Fremdsprache in den zwei Jahrzehnten vor 1994. In zahlreichen Fachbeiträgen renommierter Autoren werden theoretische Grundlagen, strukturelle Herausforderungen des Germanistikstudiums für Ausländer, fachdidaktische Perspektiven sowie das Verhältnis zur Auslandsgermanistik und interkulturellen Germanistik kritisch reflektiert, um die Identität und die akademische Verankerung dieses jungen Faches zu bestimmen.
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Deskundigen over hun werk: lees- en luistercursus voor gevorderde anderstaligen
Dit boek is een lees- en luistercursus voor gevorderde anderstaligen die hun beheersing van de Nederlandse taal willen verbeteren door middel van gevarieerde teksten en luisteropdrachten over uiteenlopende onderwerpen. De cursus behandelt thema's zoals rekenen, dialecten in Nederland, de zoektocht naar nieuwe geneesmiddelen en klassieke muziek. Elk hoofdstuk bevat achtergrondinformatie, inleidende oefeningen, luisterfragmenten en een grammaticaal gedeelte met aandacht voor woordverklaringen en taalgebruik, ontworpen om de leesvaardigheid en luistervaardigheid op een hoger niveau te brengen.