Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Ҳозирги ўзбек адабий тили

Бу китоб «Ҳозирги ўзбек адабий тили» дарслигининг иккинчи қисми бўлиб (биринчи қисм ўз ичига кириш, лексика, фонетика ва морфологияни олади), унда ҳозирги давр адабий тилининг синтактик қурилиши, шу билан боғлиқ равишда бу системанинг нормалари ёритилди. Дарслик 1984 йили тузилган «Ҳозирги ўзбек адабий тили» курси программаси асосида қайта ишланди ва тўлдирилди.

Kids` English 4

O`zbekiston Respublikasi Xalq ta`limi vazirligi tomonidan umumiy o`rta ta`lim maktablarining 4-sinf o`quvchilari uchun mashq daftari sifatida tavsiya etilgan

Yengil atletika

Ushbu darslikda jismoniy tarbiya fani asosiy fan hisoblangan jismoniy tarbiya fakultetilari talabalari, jismoniy tarbiya mutaxassislari, o'qituvchilar, malaka oshirish fakulteti tenglovchilari va murabbiylar uchundir

Maxsus pedagogika

Maxsus o`quv rejalari, dasturlar, darsliklar, uslubiy adabiyotlar yaratildi. Yordamchi maktab, uning maqsadi,vazifalari, bu maktablardagi ta`lim - tarbiya ishlarini tashkil etish, dars, uning tuzilishi, ta`lim tamoyillarining qollanish xususiyatlari, ta`lim usullari va boshqa qator muammolarni ochib berilgan.

Xonandalikdan dars berish uslubiyoti

«Xonandalikdan dars berish uslubiyoti» darsligi O‘zbekiston davlat konservatoriyasi Akademik xonandalik bakalavr yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan va oliy o‘quv yurtlarining Davlat ta’lim standartlariga hamda “Xonandalikdan dars berish uslubiyoti” fan dasturiga asoslangan ravishda yaratilgan. Taqdim etilayotgan darslikda vokal pedagogikasining asosiy tamoyil va uslublari, ovoz hosil bo‘lishining psixologik, akustik va fiziologik asoslari, kuylash malakalari shakllanishining asosiy yo‘llari, o`quvchilar bilan amaliy dars o`tish, ularni o‘qitish amaliyoti masalalari yoritilgan. Ushbu darslikdan barcha vokal ijrochilar – talaba, pedagog va professional xonandalar, barcha qiziquvchilar ham foydalanishi mumkin.

Tarix fanini o'qitishning zamonaviy usullari

Ushbu o'quv qo'llanma ijtimoiy-gumanitar yo'nalishida tahsil olayotgan talabalarga mo'ljallangan. Talabalarni tarix fanlarini o'qitishning zamonaviy usullarining ilmiy asoslar. tarixchi pedagoglarni tarix ta'limi metodi.

Bolalar bog'chasi tabiati burchagi

Tabiatning tarbiyaviy ahamiyatiga har qancha baho berilsa ham ortiqcha bo'lmas.bolalar tarbiyasida tabiatning roli ayniqsa kattadir.

Рангшунослик

Дарсликда рангшунослик фанининг назарий ва амалий машқлар тизими берилган бўлиб, рангшунослик муаммолари, тарихи, ранг номлари, рамзий маънолари, бўёқлар, асбоб, ускуналар, рангшунослик амалий машқлар, ҳалқ усталарни ишларидан нус-халар олиш, компьютерда нақш композициялар тузиш ва бўяш ҳамда буюмларни бадиий безаш технологияси берилган. Маз-кур дарсликда педагогика университетларининг санъат факультети бакалавриат босқичи 5140900 – касбий таълим, 5211200 – амалий санъат йўналишида ўқитиладиган “Рангшунослик” фан дастури асосида ёзилган. Шу факультет талабаларига мўлжал-ланган бўлиб, унда мактаб, касб-ҳунар, коллежлари ўқувчилари ва тўгарак аъзолари фойдаланишлари ҳам мумкин.

Diskret matematika. Sonli usullar va dasturlash

Мазъкур маъруза матнида қуйидаги масалаларни тақрибий ечимини топиш учун тақрибий ҳисоблаш усуллари ва уларни ечиш дастурлар берилган ПАСКАЛЬ дастурлаш тилида берилган: чизиқсиз тенгламалар; чизиқли алгебраик тенгламалар системаси; аниқ интеграллар; биринчи тартибли оддий дифференциал тенгламалар; иккинчи тартибли оддий дифференциал тенгламалар; математик-физика тенгламалари; Ҳар бир маъруза машғулот сўнгида талабалар ўз-ўзини текшириши учун ҳар бирига алоҳида топшириқлар берилган.

Hozirgi Ózbek tili

Darslik 5120100- Filologiya va tillarni óqitish (Ózbek tili) va 5111200 Ózbek tili va adabiyoti, 5112400 -Ózga tilli guruhlarda ózbek tili bakalavriat yónalishida tahsil olayotgan talabalar uchun tayorlangan. Darslik ózbek tilshunosligining jahon andozalariga mos yónalishi -substansial tilshunoslik yutuqlariga tayanib 5120100- Filologiya va tillarni óqitish (ózbek tili) bakalavriat yónalishi uchun móljallangan "Hozirgi ózbek tili" namunaviy óquv dasturi asosida yaratilgan.

Manzarali bog`dorchilik

Ushbu darslikda ko`kalamzor hududlar barpo etishda yer maydonlarini muhandislik asosida tayyorlash, yer osti va usti kommunikatsion tizimlarini,manzarali daraxt va buta ko`chatlarini ekish sxemalarini ko`rsatish, o`simliklarni joylashtirishda loyihalashtirish, aholi yashash hududlarini, istirohat bog`lari, xiyobonlar atrofini ko`kalamzorlashtirish, shuningdek, klumbalar, rabatkalar va gulzorlar barpo etish ishlar to`liq berilgan. Darslik bugungi kun zamonaviy ko`kalamzorlashtirish madaniyatining barcha uslublari ko`rsatilgan.

"Nafas a’zolari propedevtikasi" Elektron darslik.

Elektron darslikda Ichki a’zo kasalliklari to’g’risida umumiy tushuncha va ichki tibbiyot vazifalari, Fizikal tekshirish usullari, mamlakatimizda terapiyani rivojlanishida o’z hissasini qo’shgan olimlar, bemorlarni klinik tekshirish usullari va ichki kasalliklarning umumiy semiologiyasi, bemorlarni umumiy va mahalliy ko’zdan kechirish, tana qismlari bo’yicha ko’zdan kechirish, yurak konfiguratsiyasini aniqlash, antropometriya, isitma kabi mavzular kiritilgan

Kids` ENGLISH 3

O`zbekiston Respublikasi Xalq bilimlendirish minisrtligi ta`repinen uluswma worta bilim beriw mekteplerinin 3-klass woqi`lari ushi`n tasti`yi`qlang`an

Педагогика

Мазкур дарслик иқтисодий таълим йўналишидаги талабаларга мўлжалланган бўлиб, унда педагогика фанининг методологик асослари, Ўрта Осиёда педагогик фикр тараққиёти, буюк мутафаккирларнинг таълим-тарбияга оид фикрлари юритилган.

История материальной культуры Узбекистана

Сборник включает первичные публикации вводящие в научный оборот материалы и статьи, которые подводят итоги исследования определенных памятников. По данным раскопок и обследований рассматриваются вопросы первобытной, античной и средневековой археологии Узбекистана. Один раздел посвящен материалам Свода памятников археологии. Освещаются достижения смежных с археологией наук.

Теория сестринского дела

Учебник подготовлен преподавателями кафедры управления сестринской деятельностью ММ А им, И.М. Сеченова. Адресован студентам высших медицинских образовательных учреждений» обучающимся по специальности «Сестринское дело» {квалификация — менеджер) в рамках дисциплины «Теория сестринского дела».