-
-
-
-
-
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
-
-
HAYOT FAOLIYATI XAVFSIZLIGI
Zamonaviy tibbiyotning imkoniyatlari juda keng va diagnostikani (tashxisni) to'g'ri, hamda to'laqonli olib boorish inson sog'lig'I,hayoti uchun xafv tug'ilgan zahotiyoq.uning oldini olish,asrash, zarar yetganda birinchi tibbiy yordam ni berish, bugungi kunning dolzarb muommalaridandir.
-
Maktabgacha ta`lim pedagogikasi
Ushbu o ‘quv qo'llanma o ‘ rta maxsus, kasb-hunar ta’limining 3140000-«Maktabgacha ta’lim tayyorlov yo'nalishi» bo‘yicha ta’lim olayotgan o ‘quvchilar uchun m o‘ljallangan
-
МАКТАБГАЧА ТАРБИЯ ПЕДАГОГИКАСИ
Б у 1^улланмада мактабгача тарбия педагогикасининг асосий м асалалари, мактабгача тар бия ёш идаги болаларни з^ар том онлам а тарбиялаш вазиф алари ва мазм уни, бол а ш ахсининг ривож ланиш и тугрисидаги педагогик тyшyнчaлaJ; ва асосий ь^онуниятлар очиб берилган. К и тобда кичкинтойларни ж исм оний а 1^лий, ахлоций, мез^нат, н аф осат тарбияси вази ф ал ари ва м азм уни атрофлич^ ёритилган. 1\улланм а педагогика илститутларининг м актабгача тарбия педаго гикаси цуллиёти талабал арига, богча м удиралари ва тарбиячиларига м у л ж а л ланган.
-
DEUTSCH
O'quv qo'llanma umumiy tahsilning birinchi qismi bo'lib, oliy o'quv yurtlarining chet tillari o'qitish dasturida tavsiya qilinayotgan 114 o'quv soatlaridan kelib chiqib, unga barcha mutaxassislik egalarining kundalik hayotini aks ettiruvchi oltita mavzu tanlab olindi. Bu mavzularda berilgan so'z va iboralar, mashq va matnlar hamda illyustrativ material talabalarning tanlangan mavzular bo'yicha erkin muloqotiga poydevor bo'ladi.
-
МАКТАБГАЧА ПЕДАГОГИКА
Ушбу ўқув қўлланмада мактабгача педагогика фанининг таркибий қисми - мактабгача муассасаларни ташкил этиш ва уларга раҳбарлик қилиш бўлими фаолияти, мудира ва услубчиларнинг шахсий ва касбий сифат ҳамда малакаларини шакллантириш, уларнинг педагогик қобилиятларини ривожлантириш омиллари, мактабгача таълимни бошқаришда педагогик-инновация технологияларни қўллаш жараёнларининг илмий-услубий жиҳатлари ёритилган
-
M AKTABGACHA TA ’LIM YOSHIDAGI BOLALARGA T A ’LIM-TARBIYA BERISHNING ZAMONAVIY TENDENSIYALARI
Mazkur qo'llanmada maktabgacha ta'lim yo'nalishidagi mamlakatimizda va xorijiy davlatlarda olib borilgan ilmiy tadqiqot ishlari, tajribalar tahlili, maktabgacha ta'lim muassasasi tarbiyalanuvchilarini o'ziga xos ijtimoiy psixologik xususiyatlari, bolalaming me'yoriy rivojlanish mezonlari, maktabgacha ta'lim muassasalarida ta'lim-tarbiya jarayonini tashkil etish va tarbiyachi mahorati, maktabgacha ta'lim yoshidagi bolalar ta'lim-tarbiyasida qo'llaniladigan o'yinlarnmg psixologik xususiyatlari, ular bilan o'tkaziladigan korreksion-rivojlantiruvchi o'yin-mashg'ulotlar, bolalami maktab ta'limiga tayyorlash hamda maktabgacha ta'limga oid asosiy tushunchalaming izohli lug'ati keltirilgan.
-
baking&pastry
Wiley also publishes its books in variety of electronic formats. Some content that appears in print may not be available in for generialinformation on electronic book.
-
МАКТАБГАЧА ПЕДАГОГИКА
Ушбу укув кулланмада мактабгача педагогика ф анининг таркибий кисм и — мактабгача муассасаларни таш кил этиш ва уларга ра\барли к килиш булими ф аолияти, мудира ва услубчиларнинг ш ахсий ва касбий сиф ат хдмда малакаларини ш акллантириш , уларнинг педагогик крбилиятларини ривож лантириш омиллари, м актабгача таълим ни боищ ариш да п ед агоги к-и н н овац и я технологияларни куллаш ж араёнларининг илмий-услубий ж их,атлари ёритилган.
-
HAYOT FAOLIYATI XAVFSIZLIGI
O'quv qo'llanma zootexniya va veterinariya sohasida bakalavriat ta'lim yo'nalishi uchun tasdiqlangan "Hayot faoliyati xavfsizligi" fani dasturi talablaridan kelib chiqqan holda, mehnatni muhofaza qilishning nazariy, huquqiy va tashkiliy masalalari, chorvachilikda sanitariya-gigiyena talablarining umumiy masalalari, qishloq xo'jalik hayvonlarga xizmat ko'rsatishda xavfsizlik choralari,
-
MAKTABGACHA TARBIYA MAXSUS METODIKASI
Ushbu o ‘quv qo ‘llanma «Maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi» kursi dasturining asosiy nazariy va uslubiy masalalarini qamrab olgan bo‘lib, bolalar bog‘chalari tarbiyalanuvchilarining nutqini o ‘stirishf tevarak-atrof bilan tanishtirish, o^yinga o ‘rgatish, eiementar matematik tasawurlarni shakllantirish, tasviriy faoliyatga o ‘rgatish kabi masalalar ochib berilgan. O ‘quv qo ‘llanma pedagogika oliygohlarining defektologiya fakulteti talabalari uchun mo ‘Ijallangan. Undan maxsus maktabgacha tarbiya muassasalarining defektologlari, tarbiyachilari ham foydalanishi mumkin
-
-
MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR JISMONIY TARBIYA NAZARIYASI VA METODIKASI
Maskur o‘quv qo‘llanma kasb-hunar va pedagogika kollejlarining “Maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi, ”Maktabgacha yoshdagi bolalar jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi” fani o‘quv dasturi asosida tuzilgan. Ushbu o‘quv qo‘llanmada maktabgacha ta’lim yoshdagi bolalar jismoniy tarbiyasiga oid masalalar ochib berilgan bo‘lib, bunda jismoniy tarbiyaning tashkil etish shakllari, jismoniy tarbiya mashg‘ulotlari, harakatli o‘yinlar, sport o‘yinlari va chiniqtirish masalalari keng yoritilgan.
-
МАКТАБГАЧА ТАРБИЯ ПЕДАГОГИКАСИ
Бу қўлланмада мактабгача тарбия педагогикасининг асосий масалалари мактабгача тарбия ёшидаги болаларни ҳар томонлама тарбиялаш вазифалари ва мазмуни, бола шахсининг ривожланиши тўғрисидаги педагогик тушунчаль , ва асосий қонуниятлар очиб берилган. Қитобда кичкинтойларни жисмонш-, ақлий, ахлоқий, меҳнат, нафосат тарбияси вазифалари ва мазмуни атрофлич I ёритилган. Қўлланма педагогика институтларининг мактабгача тарбия педаго-. гғкаси қуллнёти талабаларига, боғча мудиралари ва тарбиячиларига мўлжал-ланган.
-
МИЛЛИЙ ҲАРАКАТЛИ ЎЙИНЛАР
Миллий ҳаракатли ўйинлар бўйича ўқув қўлланмада ҳаракатли ўйинларни назарияси (миллий ҳаракатли ўйинларни келиб чиқиш тарихи, ўйинни таснифи), миллий ҳаракатли ўйинларни ташкил этиш ва ўтказиш услубиятлари ҳамда ота-боболаримиз ўйнаб келган ўйинлар хақида билим, ижтимоий-тарбиявий моҳиятлари ҳақида қисқача маълумотлар, кўникма ва малакалар билан қуроллантиришни кўзда тутади.
-
Android Studio Development Android 6 Edition
This book contains trademarked terms that are used solely for editorial purposes and to the benefit of the respective trademark owner.
-