Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Загадка Эрниты

Кто же она - эта Эрнита-Рут Кеннел? Какими судьбами она оказалась в Советской России, в далеком сибирском городе, чем привлекла к себе внимание одного из классиков американской литературы? Как сложилась ее дальнейшая судьба? Ответ на эти вопросы и составляет сюжетную канву книги Н. Козько и Е. Кривошеевой «Загадка Эрниты». После окончания гражданской войны Советская страна при- ступила к восстановлению народного хозяйства. Время было тя- желое. Разруха захватила основные отрасли тяжелой промыш- ленности, в стране начался голод. Реакционные круги капиталистического мира стремились задушить Советскую Россию в кольце экономической блокады и Дипломатической изоляции.

Победные трубы Майванда

Одной на вашых задач буржуазного востоковедения в настоящее время реабилитация системы колониализма. Захватнические войны изображаются как борьба за проникновение в отсталые страны высокой европейской цивилизации. К сожалению, подобный подход отрицательно сказывается на развитии исторической науки в странах, нагнавших ко- донизаторов. В разоблачения таких мифов громадную роль играет не только наша научная литература, но и набирающий все большую силу жанр докумен тальной художественной прозы. Видный советский востоковед профессор 11. А. Халфин, автор трудов по империалистической политике и между народным отношениям в Азии, написал еще одно историческое повест вованно - «Победные трубы Майванда».

АХМАД ШАХ ОСНОВАТЕЛЬ АФГАНСКОГО ГОСУДАРСТВА

Весьма ценным представляется и то, что автор привлекает интересный фольк- лорный материал дошедших до наших дней афганских изустных преданий об Ахмад- шахе и его времени. Особого внимания заслуживает раздел, посвященный описа- нию государственных учреждений и ор- ганизации афганского войска при Ахмад- шахе. Надо сказать, что в этом отноше нии работа Губара перекликается с из- вестным трудом английского исследова теля Маунтстюарта Эльфинстона, давше го в своем «Отчете о кабульском королев- стве>> (1815 г.) весьма ценные сведения о политической и административной систе ме Афганистана при ближайших преемни ках Ахмад-шаха 1.

Вопросы древсней и средневековой истории Армении в освещении современной Турецкой историографии

Вопросы арменоведения занимают и современных турецких историков, однако, к сожалению, преимущест венно в одном аспекте в аспекте игнорирования исто- рических фактов или представления их в кривом зерка- ле пантюркизма. Почему современная турецкая исторно- графия идет по этому пути- не трудно понять, ознако- мившись с предисловиями к трудам Ф. Кырзыоглу. Эса- та Ураса и других авторов, в которых они зачастую со всей откровенностью признают. из каких побуждений 1 в каких целях написаны их труды

Организация и планирование предприятий химической чистки и крашения одежды

В книге изложены принципы организации основного и вспомогательного производства предприятий химчистки и крашения одежды; рассмотрены методы планирования производственно-хозяйственной деятельности. Освещены особенности работы в новых условиях хозяйствования, порядок образования и использования фондов экономического стимулирования.

Националбно освободительное движение в Иракском Курдистане

Национально-освободительное движение курдского народа является частью борьбы народов Ближнего и Среднего Востока за свою свободу и независимость, и его изучение представляет серьезную задачу, стоящую перед востоковедами, т. к. без освещения древней и современной истории Курдистана важный этап в исто рии Ближнего и Среднего Востока остается в тени, Целью данного исследования является определение места борьбы курдского народа против империализма и местной реакции В 1918-1932 гг. (от английской оккупации до установления независимости Ирака). В результате преступной деятельности империалистов территория Курдистана была расколота на 4 части.

0 ‘zbek tili

Mazkur o'quv qo'llanma Oliy va o‘rta niaxsus ta'lim vazirligi, Oliy ta’lim muassasalarining tibbiyot fakulteti talabalariga mo‘ljaIlangan. 0 ‘quv qo'llanmaning asosiy maqsadi - uzluksiz ta’Iim tizimining awalgi bosqichlarida lalabalaming egallagan bilimlarini mustahkamlash va boyitishdan iborat. 0'zbek tili gramatikasiga oid nazariy materiallar imkon qadar sodda, tushunarli shaklda berilgan. Og'zaki nutqni rivojlantirish uchun taklif etilayotgan materiallar ko‘proq tibbiyot leksikasini o'z ichiga olgan mashqlar, matnlar va ularga doir topshiriqlar talabalaming o4zbek tili bo‘yicha bilim darajalariga moslashtirilgan.

Методика преподавания народно-сценического танца

Учебное пособие подготовлено для студентов отделения бакалавриата по направлению 5111000 - Профессиональное образование» (5151300 -Хореография). Работа содержит описание методики исполнения упражнений у станка и движений народных и сценических танцев, составляющих содержание учебной программы предмета «Методика преподавания народно- сценического танца» 3-4 года обучения. Пособие предназначено для студентов и молодых педагогов высших образовательных учреждений хореографической направленности, профессиональных хореографических колледжей и всех любителей народного танца.

История русской литературы XVIII века

В центе учебного пособие-анализ текстов художественных произведений. проблемы литературного мастерства В. К. Тредиаковского, М. В. Ломоносова, А. П. Сумарокова, А. Н. Радищева, В. П. Петрова, Г. Р. Державина, Н. М. Карамзина и других писателей, заложивших в XVIII веке основы русской классической литературы.

История русской литературной критики XX века (1920-1990-е годы)

В учебном пособии предложен очерк истории русской литературной критики, охватывающий период с 1917 гола по конец XX столетия. Про-слеживаются судьбы основных группировок 1920-х годов, пути формирования монистической концепции советской литературы, основные дискуссии 1930-х годов, роль I съезда советских писателей, литературно-критический процесс 1940— 1950-х годов, затем Оттепели, роль журналов «Новый мир» и «Наш современник» в 1960—1970-е годов, зарождение новых направлений литературного процесса в 1980-е годы и проблематика литературно-критической мысли тех лет. Книга завершается анализом постмодернистского литературно-критического направления, ставшего своеобразным итогом советской литературной эпохи. Для студентов-филологов, преподавателей вузов, учителей гуманитарных гимназий, лицеев и школ, всех, кому небезразличны судьбы отечественной словесности XX века.

Digital Economy

The basics of the digital economy are disclosed in this tutorial. The correlations between the concepts “digital economy”, “Industry 4.0”, “fourth industrial revolution” are substantiated. The digital economy evolution is analyzed and the transition to new models of production, distribution, exchange and consumption is justified. It is shown, that at present, the main goal is to trigger a systemic transformation, what implies the search for new mechanisms and tools to strengthen the participation of the state, business, and every citizen in the development of the digital economy in order to achieve a comprehensive result at all levels, from small businesses to the state as a whole.

История зарубежной литературы. конца XIX - начало XX века

В учебном пособии освещается одна из наиболее интересных, художественно богатых эпох истории мировой литературы, которая охватывает время от I860—1870-х годов до окончания Первой мировой войны (1918). Характеризуются такие философско-эстетические течения, как натурализм, символизм, импрессионизм и др., а также феномен «новой драмы». Обзоры, воссоздающие историко-литературный процесс в отдельных странах, сочетаются с монографическими главами о писателях. Прослеживается взаимодействие словесного искусства с философией, живописью, музыкой. Для студентов филологических факультетов высших педагогических учебных заведений. Будет полезно преподавателям старших классов школ, гуманитарных колледжей, а также всем читателям, интересующимся ми¬ровой литературой и культурой.

Matematik analiz (differensial tenglamalar)

Ushbu o‘quv qo‘llanma pedagogika oliy ta’lim muassasalari«Matematika o‘qitish metodikasi» bakalavriat ta’lim yonalishining «Matematik analiz» fani dasturiga mos yozilgan bo‘lib, bunda matematik analizningdifferensial tenglamalar bo‘limidan nazariy materiallar, misol va masalalar, hamda yakka tartibdagi topshiriqlarberilgan. Qo‘llanmadan «Fizika va astronomiya o‘qitish metodikasi» bakalavriat ta’lim yonalishida tahsil olayatgan talabalar ham foydalanishi mumkin

Sport pedagogik mahoratlni oshirish (Stol tennisi)

O'zbekistonda jismoniy tarbiya va sport sohasining bugungi salohiyati, uni butunjahon sport harakatida yuksak o'rinlarga erishib borayotganligi yurtimiz mustaqilligining asoschisi, . taniqli davlat arbobi birinchi Prezidentimiz SH.M.Mirziyoyev tomonidan amalga oshirilgan ulkan islohotiar bilan bog'liqdir. Ana shu islohotiar va o’zbek sportlning Olimpiya va Osiyo o'yinlari, Jahon va Osiyo chempionatlari va boshqa nufuzli musobaqalarda qo’lga kiritilayotgan yutuqlar ko'lamini yanada kengaytirishga urg'u berib kelayotgan yurtboshimiz SH.M.Mirziyoyev ommaviy va professional sportni yuksak cho'qqilarga olib chiqishga qodir trener-o'qituvchilar tayyorlashga alohida e'tibor qaratmoqda.

Matematika o‘qitish metodikasi (amaliy mashg’ulot 1-modul)

Ushbu o‘quv qo‘llanma 5111700- boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish ta’lim yo‘nalishi talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda matematika o‘qitish metodikasi fanining predmeti, maqsad va vazifalari, tamoyillari, ta’lim metodlarining tasnifi, matematika fanlarini o‘qitish jarayonida o’qitish metodlari, interfaol metodlar, zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalardan foydalanish, matematikani o’qitish shakllari, o‘quvchilarni bilim, ko‘nikma va malakalarini tashxis etish masalalari yoritilgan.

Guten Tag, Deutschland! Здраствуй, Германия!

Пособие-дайджест «Здравствуй, Германия» в увлекательной и доступной форме знакомит обучающихся с различными страноведческими и лингвострановедческими реалиями Германии-одной из наиболее развитых в экономическом и культурном отношении стран Европы. Построенное на основе коммуникативно-ситуативного изложения учебного материала пособие должно способствовать развитию навыков и умений ознакомительного, поискового и аналитического чтения страноведческих текстов и общения в форме диалога и диалога по страноведческой тематике. Обширный лексический и страноведческий комментарий значительно облегчает работу с пособием. Пособие предназначено для учащихся старших классов общеобразовательных школ, школ с углубленным и изучением немецкого языка, гуманитарных лицеев и гимназий, а также для студентов неязыковых вузов. Оно может быть использовано для подготовки к выпускным школьным экзаменам и вступительным экзаменам в неязыковые вузы.