Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Gidroekologiya

Uslubiy qo'llanmada umumiy ko'rsatkichlar, "Gidroekologiya" fanidan olingan nazariy bilimlarni amalda mustahkamlash uchun suv obyektlari va ularning gidroekologik xususiyatlarini o'zida namoyon qiluvchi amaliy misollar, suv obyektlarining morfologik va morfometrik xususiyatlarini ifodalovchi chizmalar, grafiklar va jadvallar keltirilgan bo'lib, ular talabalar ongida suv obyektlari to'g'risida aniq tasavvurlar hosil qilishda qulay vosita boʻladi. Shu bilan birgalikda suv obyektlarini muhofaza qilish va ichimlik suv resurslaridan unumli va tejamli foydalanish tadbirlariga ham uslubiy qo'llanmada alohida e'tibor qaratilgan.

Maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalarga ta`lim-tarbiya berishning........

Mazkur qo`llanmada . maktabgacha ta'lim yo'nalishidagi mamlakatimizda va xorijiy davlatlarda olib borilgan ilmiy tadqiqot ishlari, tajribalar tahlili, maktabgacha ta'lim muassasasi tarbiyalanuvchilarini o'ziga xos ijtimoiy psixologik xususiyatlari keltirildi

ПЕДАГОГИК ТЕХНОЛОГИЯЛАР

Ҳозирги даврда олий таълимнинг энг асосий вазифаларидан бири – замо-навий таълимий-касбий дастур асосида юқори самарали таълим жараёнини ва малакали кадрлар тайёрлашни таъминлаш ҳисобланади. Олий таълимнинг ҳозирги босқичи олий мактабда ўқитиш функциясининг мазмуний ва шаклий ўзгаришлари билан белгиланади. Ўкитувчи фаолияти ўқув жараёнида таълим шароитларини яратиш, ўкувчилар эҳтиёжини ва қобилиятларини шакллантиришга қаратилган. Мазкур ўқув-методик қўлланма олий мактаб ўкитувчиларига бағишланган бўлиб, педагогик технологияларнинг ҳам назарий, ҳам амалий асослари бўйича ёрдам беради.

Fizikaviy va kolloid kimyo

Ushbu uslibiy qo`llanma О„zbekiston Respublikasi Oliy va о„rta maxsus ta‟lim vazirligi tomonidan oliy о„quv yurtlarining kimyoviy texnologiya, qurilish materiallari hamda oziq-ovqat mahsulotlari ishlab chiqarish texnologiyasi ta‟lim yо„nalishlarida tahsil olayotgan talabalar uchun mо„ljallab tayyorlangan, shuningdek, universitetlarning kimyo va pedogogika, biotexnologiya, tibbiyot institutlaridagi boshqa turdosh yо„nalishlar bо„yicha mutaxassislar tayyorlovchi oliy ta‟lim muassasalari talabalariga ham foydalanish uchun uslibiy ko`rsatma sifatida tavsiya etilgan.

BAYRAM ERTALIKLARI

Boshlang'ich ta'lim metodikasi kafedrasi mudiri pedagogika fanlari nomzodi YU.Shaamirova, filologiya fanlari nomzodi A.Xalilbekov, filologiya fanlari nomzodi, dosent D.Qozoqov, filologiya fanlari nomzodi, dotsent M.Hamidova, pedagogika fanlari nomzodi, dotsent I.Ulug'xo'jayev, filologiya fanlari nomzodi, dotsent M.Jamalova, o'qituvchilar A.Suyarova, R.Lutfutdinova, H.Umarov, B.Qo'chqorov, N.Qirg'izov, SH.Xo'jamberdiyeva, G.Xusanova, B.Abdurahmanov

Болалар адабиёти фанини ўқитишда бадиий образ таҳлилига ўргатиш

«Болалар адабиёти фанини ўқитишда бадиий образ таҳлилига ўргатиш» мавзусидаги ушбу услубий қўлланма Наманган давлат университетининг 2018 йил 16 майда ўтказилган услубий Кенгашида муҳокама қилинган ва № 10 баённома билан нашр этишга тавсия этилган

Bolalarni saxnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish

Ushbu qo’llanma bolalarni saxnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish fanining mazmunidan kelib chiqib tayyorlangan.Qo’llanmagan maktabgacha ta’lim yo’nalishi bakalavriat talabalari,shu yo’nalishning maxsus sirtqi va sirtqi ta’limi talabalari hamda bolalar bog’chalari tarbiyachilari foydalanishlari mumkin.

APPLIKATSIYA ISHLARINI BAJARISH VA UNING TURLARI

Ushbu metodik qo`llanmada texnologiya dars mashg’ulotlarida applikatsiya bajarish orqali o’quvchilarning ijodkorlik qobiliyatlarini rivojlantirishga oid ma]lumotlar keltirilgan bo`lib, u umumta’lim maktablati texnologiya fani va oliy ta’lim muassasalarining talabalari foydalanishlari uchun mo‘ljallangan. Unda quyi sinf o`quvchilarini applikatsiya bajarish оrqali ularning ijоdkоrlik qоbiliyatlarini rivоjlantirish haqidagi ma’lumotlar batafsil bayon etilgan.

Автоматлаштирилган ахборот-кутубхона тизими электрон каталоги базасини шакллантириш

Қўлланмада “Интеграллашган ахборот-кутубхона тизими (ИРБИС) электрон каталоги маълумотлар базасини шакл­лантириш бўйича кўрсатмалар берилган. Турли хужжатларни каталоглаштириш, UNIMARC майдонларини тўлдириш тартиби келтирилган. Шунингдек, китоблар, авторефератлар ва диссертациялар базасини шакллантириш бўйича тавсиялар берилган. Услубий қўлланма ИРБИС тизими асосида электрон каталог базасини шакллантирувчилар, талабалар, магистрлар, кутубхоначилар хамда илмий тадқиқот олиб борувчиларга мўлжалланган.

500 ҲАРАКАТЛИ ЎЙИНЛАР

Бугун халқ ҳаракатли ўйинлари миллий қадрият сифатида этироф этилиб, бундай спорт турлари асрлар давомида давр- ларга мос равишда ривожланиб, такомиллашиб, эъзозланиб келинмокда. Улар болаларнинг бўш вақтларини тўғри ташкил этиб, бирор фойдали машғулотни ўрганишлари, соғлом ўсиш- лари, қатьиятли бўлишларига ёрдам бера олиши билан алоҳи- да аҳамият касб этади. Ҳар бир ўйин бирор фойдали мақсадга йўналтирилади. Бола ўйин давомида ҳар қандай ҳолат ёхуд вазиятда ҳам мақсадга эришишга ҳаракат қилади. Бу ўйинчининг ички руҳий эҳтиё- жи даражасида ўсиб боради. Эҳтиёжни қониқтириш ўз нав- батида қатъиятлилик, сабр-матонат, чидамлилик, фикрлаш, топқирлик, ҳозиржавоб бўлиш сингари фазилатларни камол топтиришни талаб этади.

"500 ХАРАКАТЛИ уйинлар

этилиб. бундай спорт туряари асрлар давамида даврларга мое равишда ривожланиб, такомиллашиб, эъэозланиб келинмоцда. Улар болаларни брш вацтларини тргри ташкил этиб, бирор фойдали машгулотга рргаиишлари, соглом рсшидари, цатъиятли брлишларигаёрдам дера олшии билам аяофлда ацамият касб этади. Хар бир Рйин бирор фойдали мацсадга йрнаятирилади. Бола рйин давомида %ар цандай %олат ёхуд вазиятда %ам мацсадга эришишга %аракат флмади. Бу Рйинчининг ички ру$ий э^тиёжи даражасида рсиб боради. Эцтиёжни цоншрпириш рз навбатида цатъиятштк, сабр- лштонат, чидамлилик фикрлаш, топцирлик, уозиржавоб брлиш сингари фазилатларни канал топтиришни талаб этади. Мазкур китов нафацат ота-оналаримиз, шунинг баробарида бола тарбиясига рзларини масъул деб билган китобхон дрстларилшз учун зарур крмакчи брла олишига мутлац ишончимиз комил.

Экономический анализ

Учебное пособие раскрывает теоретические и практические вопросы экономического анализа. Рассмотрена история развития экономического анализа, как науки, методология экономического анализа и его виды. Изложена методология экономического анализа основных средств, трудовых ресурсов, оборотных активов, финансового анализа, ликвидности и финансовой устойчивости. В пособии представлен методический материал: тестовые задания, вопросы для самопроверки и задачи для самостоятельного решения. Учебное пособие предназначено для студентов специальностей Экономическая безопасность, направлений Экономика, Менеджмент, аспирантов, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами экономического анализа.

Болани мактаб таълимига психологик тайёргарлиги

Мазкур методик қўлланма болани мактаб таълимига тайёргарлиги борасидаги бир қатор жиҳатларни қамраб олади. Айниқса мактабга етуклик тушунчасининг мазмун, моҳияти, бу борада хориж психологлари томонидан олиб борилган тадқиқотлар акс эттирилган. Мазкур методика қўлланма «Педагогика ва психология» факультети бакалавр ҳамда магистрантлари, шунингдек, таълим муассасаларининг амалиётчи психологлар ва кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TEXNOLOGIYA VA UNI O‘QITISH METODIKASI FANIDAN AMALIY MASHG‘ULOTLAR

Ushbu uslubiy qo‘llanma texnologiya ta’limi o‘qituvchilari va bakalavriyat yo‘nalishi 5111700-Bo‘shlang‘ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish talabalariga mo‘ljallangan. Qo‘llanmada amaliy mashg‘ulotlarda texnologik muammоlarni to‘g‘ri bajarish usullari ko‘rsatib berilgan bo‘lib, talabalarning mustaqil, ijodiy fikr yuritish qоbiliyatlarini faоllashtirish, mehnat ko‘nikma va malakalarini yanada оshirishga yordam beradi. Shuningdek, qo‘llanmaga talabalarni o‘z-o‘zini nazorat qilish yuzasidan test va nazorat savollari ham kiritilgan.

Сборник задач по дифференциальным уравнениям.

Сборник содержит материалы для упражнений по курсу дифференциальных уравнений для университетов и технических вузов с повышенной математической программой.

Chiroyli yozuv malakalarini shakllantirish

Ushbu metodik qo'llanma boshlang'ich sinf o'qituvchilari, pedagogika institutlarining talabalari va boshlang'ich sinf uslubchilari (metodistlari) uchun muhim ahamiyatga ega.